Public DMPs are plans created using the DMPTuuli service and shared publicly by their owners. They are not vetted for quality, completeness, or adherence to funder guidelines.
| Project title Sort by plans | Template Sort by templates | Organisation | Owner | Download |
|---|---|---|---|---|
| Tohtorikoulutettavien tutkimusdatanhallinta: tärkeys, osaaminen ja koulutus tieteenalojen, tutkimusmenetelmien ja datatyyppien episteemisissä kulttuureissa | Tuuli DMP | University of Turku | Jukka Rantasaari | (new window) Opens in new window |
| Basics of Research data management | Research data management plan for students | University of Turku | Anon Anon | (new window) Opens in new window |
| Taiteet ja digi | HAMK Aineistonhallintasuunnitelma | Häme University of Applied Sciences (HAMK) | Sanna Ryökkynen | (new window) Opens in new window |
| Puolison ja perheen sopeutuminen, sekä organisaation tuen merkitys ulkomaankomennuksen onnistumisessa | General Finnish DMP template | Jamk University of Applied Sciences | Minna Pajala | (new window) Opens in new window |
| Kokka kohti Kanta-Hämettä | HAMK Aineistonhallintasuunnitelma | Häme University of Applied Sciences (HAMK) | Piia Kolho | (new window) Opens in new window |
| Yhdenvertaisuusosaaminen opettajan ja ohjaajan työssä | General Finnish DMP template | Jamk University of Applied Sciences | Riikka Michelsson | (new window) Opens in new window |
| Dialogitaidot opettajan ja ohjaajan työssä | General Finnish DMP template | Jamk University of Applied Sciences | Riikka Michelsson | (new window) Opens in new window |
| Test | Academy of Finland data management plan guidelines | DMPonline temporary | Magdalena Drafiova | (new window) Opens in new window |
| Kuinka helpottaa ravintoloiden ja lähitilojen yhteistyötä? | Jyväskylän ammattikorkeakoulun opinnäytetyön aineistonhallintasuunnitelma | Jamk University of Applied Sciences | Emilia Jylhä | (new window) Opens in new window |
| Survey on attitudes to LGBTQ+ populations by social work students | General Finnish DMP template | University of Helsinki | Kris Clarke | (new window) Opens in new window |